Онлайн школа


Услуга дает возможность дистанционно изучить иностранный язык. Услуга «Онлайн-школа иностранных языков» доступна после заполнения формы заявки на получение услуги

Заказ книги


Услуга дает возможность заказать любую книгу, имеющуюся на нашем сайте, но по различным причинам не доступной для скачивания. Вы выбираете книгу и заполняете форму заявки на получение этой книги.

(0 Голосов)

Глухов В.П., Ковшиков В.А.

Психолингвистика. Теория речевой деятельности

 

 

Автор: Глухов В.П., Ковшиков В.А.
Название: Психолингвистика. Теория речевой деятельности
Категория:
психо- и нейролингвистика
Тип издания: учебник
Серия: -
Издательство: Высшая школа
Переплет: электронная книга
Год: 2007
Кол-во страниц: 320
Язык: русский
Формат: doc | fb2
Размер: 1 mb
OCR: есть

 


Глухов В.П., Ковшиков В.А. Психолингвистика. Теория речевой деятельности. - М.: Высш. школа, 2007 - 320 c. Электронная книга. Психолингвистика. Нейролингвистика


Аннотация (описание)

В учебнике изложена история возникновения и развития науки о речевой деятельности, представлены важнейшие теоретические положения психологии речи по данной проблеме.
При подготовке раздела по формированию речевой деятельности авторы опирались на собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являлись закономерности нормального и нарушенного речевого развития у детей.
Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, практикующим логопедам, дефектологам, психологам, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности.


Содержание (оглавление)

ПРЕДИСЛОВИЕ
ГЛАВА 1
§ 1. Предмет психолингвистики
§ 2. Психолингвистика как психологическая наука
§ 3. Взаимоотношения психолингвистики и лингвистики
ГЛАВА 2
§ 1. Античный период
§ 2. Период Средневековья (V–XIV вв.) и эпоха Возрождения (XV–XVI вв.)
§ 3. Новое время (XVII–XIX вв.)
§ 4. Новейшее время
§ 5. Л.С. Выготский как один из основоположников психолингвистики[67]
§ 6. Возникновение психолингвистики как самостоятельной области научных знаний
ГЛАВА 3
§ 1. Определение понятия «речевая деятельность»
§ 2. Основные положения психолингвистической теории речевой деятельности
§ 3. Общая (фазная) структура речевой деятельности
§ 4. Психологические механизмы речевой деятельности
§ 5. Основные виды речевой деятельности
§ 6. Предметное (психологическое) содержание речевой деятельности
§ 7. Операционная структура речевой деятельности
§ 8. Специфические особенности речевой деятельности
ГЛАВА 4
Часть 1. Система языка и ее структурные особенности
§ 1. Общее понятие о языке как феномене культурно-исторического развития
§ 2. Основные единицы языка и их функции в речевой деятельности
§ 3. Парадигматическая и синтагматическая системы языка
Часть 2. Понятие о знаках языка и их основных функциях
Часть 3. Семантическая структура слова как знака языка
Часть 4. Психолингвистическая характеристика текста как универсального знака языка и средства осуществления речевой коммуникации
ГЛАВА 5
ГЛАВА 6
Часть 1
§ I. Виды и формы речи
§ 2. Основные формы внешней устной речи
§ 3. Письменная речь как особый вид речевой деятельности
§ 4. Психолингвистическая характеристика письма и чтения как видов речевой деятельности
Часть 2. Внутренняя речь как особый вид речевой деятельности
§ 1. Специфические особенности внутренней речи в интерпретации школы Л.С. Выготского. Особенности формирования внутренней речи в онтогенезе
§ 2. Особенности структуры и семантики внутренней речи
§ 3. Кодовые единицы внутренней речи. Теория Н.И. Жинкина об особых кодах внутренней речи
Часть 3. Единицы речи
§ 1. Единицы процесса порождения и восприятия речевых высказываний
§ 2. Психолингвистические единицы – структурные единицы речевой деятельности, выделяемые на основе психолингвистического анализа
ГЛАВА 7
§ 1. Роль языка и речи в психической деятельности
§ 2. Отношение «язык» – «ощущения»[162]
§ 3. Отношение «язык» – «восприятие»
§ 4. Отношения речи (языка) и памяти
§ 5. Характер отношений (взаимосвязь) языка и мышления[178]
§ 6. Роль внутренней речи в познавательной интеллектуальной деятельности человека[198]
§ 7. Отношение «личность – язык и речь»
ГЛАВА 8
Часть 1. Психолингвистические теории процесса порождения речи
§ 1. Модель механизма порождения речевого высказывания по А.А. Леонтьеву
§ 2. Психолингвистическая теория порождения речи в концепции отечественной психолингвистической школы
Часть 2. Психолингвистические теории восприятия речи
§ 1. Концепции процессов восприятия и понимания речи
§ 2. Механизм смыслового восприятия речевого высказывания
§ 3. Общая психолингвистическая модель процесса восприятия и понимания речевого высказывания
ГЛАВА 9
Часть 1. Формирование речевой деятельности в онтогенезе
§ 1. Периодизация речевого развития. Характеристика последовательных этапов речевого развития в детском возрасте
Часть 2. Общие психолингвистические закономерности усвоения языка детьми[226]
ПАМЯТИ КОЛЛЕГИ
ЛИТЕРАТУРА


 
Программы для чтения этой книги можно скачать ЗДЕСЬ

 
 
Электронная библиотека предоставляет вам возможность скачать бесплатно и без регистрации электронные учебники, самоучители, монографии, сборники трудов, справочники, словари, энциклопедии, журналы, рефераты, курсовые работы, дипломные работы и многое другое по тематике лингвистика (языкознание, языковедение), филология, теория и практика перевода (переводоведение), теория коммуникации, иностранные языки, методика преподавания иностранных языков (лингводидактика).
 
Электронная книга Глухов В.П., Ковшиков В.А. Психолингвистика скачать бесплатно и без регистрации
 
Скачать с Depositfiles | Megaupload
 
Программы для чтения этой книги можно скачать ЗДЕСЬ

Заказ книги из архива

Услуга "Заказ книги"

Услуга «ЗАКАЗ КНИГИ» дает Вам возможность заказать любую книгу, имеющуюся на нашем сайте, но по различным причинам не доступной для скачивания.

1. Как заказать книгу.

Заказ книги осуществляется следующим образом:  
1) Вы выбираете книгу и заполняете форму заявки на получение этой книги в разделе «Услуги» или пройдя по ссылке оставить заявку на странице самой книги.
2) Ваша заявка рассматривается в течении одного дня и на указанный Вами е-mail приходит уведомление с деталями Вашего заказа.
3) Если не последует уточнений вы получаете на ваш e-mail заказанную вами книгу.

Услуга "Онлайн-школа иностранных языков"

Примечание: Услуга «Онлайн-школа иностранных языков» доступна после заполнения формы заявки на получение услуги.
Цель – оказание помощи в изучении иностранного языка.
Мы разработаем  методику обучения лично для Вас.
Наш преподаватель расскажет вам о различных техниках запоминания и изучения языка в целом, и вы сами выберите то, что подходит вам лучше всего.
Мы постараемся в кратчайшие сроки научить вас общаться на иностранном языке, понимать речь на слух, овладеть  навыками чтения и правописания.
Надо идти  в ногу со временем!
Наше обучение основано на коммуникативной методике. Уже с первого занятия большее время урока отводится навыкам общения.

 Мы поможем вам:
при поступлении в престижный ВУЗ,
для продвижения по карьерной лестнице,
для успешной учебы в школе,
для работы в иностранной фирме,
для получения образование за границей,
для устранения языкового барьера.

Многие задают вопрос можно ли считать изучение языка по Skype действенным способом?  
Ответ. Да.
Но только в том случае если вы имеете высокий уровень мотивации, самоорганизации и дисциплины.

Если же вы не до конца понимаете, что изучениe языка зависит в большей мере от вас самих, а не от преподавателя – уроки по скайпу не принесут желаемых результатов.

Мы искренне надеемся, что у вас есть усердие и желание изучать иностранный язык, в этом случае уроки по Skype будут для вас не только  интересными, но и полезными и не станут пустой тратой времени.