Онлайн школа


Услуга дает возможность дистанционно изучить иностранный язык. Услуга «Онлайн-школа иностранных языков» доступна после заполнения формы заявки на получение услуги

Заказ книги


Услуга дает возможность заказать любую книгу, имеющуюся на нашем сайте, но по различным причинам не доступной для скачивания. Вы выбираете книгу и заполняете форму заявки на получение этой книги.

(0 Голосов)

Белянин В.П.

Основы психолингвистической диагностики

 

 

Автор: Белянин В.П.
Название: Основы психолингвистической диагностики
Категория:
психо- и нейролингвистика
Тип издания: учебник
Серия: -
Издательство: Высшая школа
Переплет: электронная книга
Год: 2000
Кол-во страниц: 248
Язык:
русский
Формат: doc
Размер: 892 kb
OCR: есть

 


Белянин В.П. Основы психолингвистической диагностики. - М.: Высш. школа, 2000. - 248 c. Электронная книга. Психолингвистика. Нейролингвистика


Аннотация (описание)

В работе представлена психолингвистическая типология художественных текстов по эмоционально-смысловой доминанте. На основе психиатрических критериев выделены такие типы текстов, как "светлые", "тёмные", "печальные", "весёлые", "красивые", "сложные". Работа написана на материале большого количества текстов русской и мировой литературы в русле психопоэтики и психостилистики и представляет новое направление в анализе художественного текста — психиатрическое литературоведение.


Содержание (оглавление)

ПРЕДИСЛОВИЕ. ВВЕДЕНИЕ. ГЛАВА ПЕРВАЯ.
1.1 Художественный текст как объект анализа.
1.2 Психологический анализ литературы.
1.3 Психоанализ о литературе.
1.4 Психиатрический анализ литературы.
1.5 Психопатологический анализ литературы.
1.6 Психиатрический подход к личности автора.
1.7 Психиатрическая лингвистика. ГЛАВА ВТОРАЯ.
2.1 Типологический подход к литературному тексту.
2.2 Доминанта в психологии.
2.3 Компрессия художественного текста.
2.4 Эмоционально-смысловая доминанта художественного текста.
ГЛАВА ТРЕТЬЯ "Светлые" тексты.
3.1 Типичный "светлый" текст.
3.2 Паранойяльная акцентуация.
3.3 Психолингвистические особенности "светлых" текстов
3.4 Особенности "активных" текстов.
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ "Темные" тексты.
4.1 Типичный "темный" текст.
4.2 Эпилептоидная акцентуация.
4.3 Психолингвистические особенности "темных" текстов. Персонажи темного текста.
Простой герой. Опасный умник. Промежуточный персонаж. Двойник.
4.4 Система образности в "темных" текстах.
4.5 Стилистические особенности "темных" текстов.
4.6 Синтаксис "темных" текстов.
4.7 Рецептивный аспект "темных" текстов.
ГЛАВА ПЯТАЯ "Печальные" тексты.
5.1 Типичный "печальный" текст.
5.2 Депрессивная акцентуация.
5.3 Психолингвистические особенности "печальных" текстов.
5.4 Леонид Андреев.
5.5 Бунин.
5.6 Тургенев.
5.7 Гоголь.
ГЛАВА ШЕСТАЯ "Веселые" тексты.
6.1 Типичный "веселый" текст.
6.2 Маниакальная акцентуация.
6.3 Психолингвистические особенности "веселых" текстов.
6.4 Стиль "веселых" текстов.
6.5 Финал "веселых" текстов.
ГЛАВА СЕДЬМАЯ "Красивые" тексты.
7.1 Истероидная акцентуация.
7.2 Психолингвистические особенности "красивых" текстов.
7.3 Стиль "красивых" текстов.
7.4 Жанры.
ГЛАВА ВОСЬМАЯ "Сложные" тексты.
8.1 Научная фантастика.
8.2 Конкретная поэзия.
ГЛАВА ДЕВЯТАЯ Тема и стиль.
9.1 Пространство.
9.2 Время.
9.3 Антиутопия.
9.4 Несколько переводов одного текста.
9.5 Объявления о знакомствах.
ГЛАВА ДЕСЯТАЯ "Смешанные" тексты.
10.1 "Светло-печальные".
10.2 "Светло-веселые".
10.3 "Активно-темные".
10.4 "Красиво-темные".
10.5 "Печально-темные".
10.6 "Печально-веселые".
10.7 "Печально-красивые".
10.8 Психолингвистическая природа бестселлера.
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ Рецептивный аспект художественного текста.
11.1 Психолингвистика о восприятии текста.
11.2 Библиопсихология о восприятии текста.
11.3 Проективный литературный тест. Экспертная система ВААЛ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ПРИЛОЖЕНИЯ.
Тезаурус текстов по типам.
Символы текстов и их психиатрические корреляты.
Указатель имен писателей и поэтов.
Предметный указатель.
БИБЛИОГРАФИЯ.


 
Программы для чтения этой книги можно скачать ЗДЕСЬ

 
 
Электронная библиотека предоставляет вам возможность скачать бесплатно и без регистрации электронные учебники, самоучители, монографии, сборники трудов, справочники, словари, энциклопедии, журналы, рефераты, курсовые работы, дипломные работы и многое другое по тематике лингвистика (языкознание, языковедение), филология, теория и практика перевода (переводоведение), теория коммуникации, иностранные языки, методика преподавания иностранных языков (лингводидактика).
 
Электронная книга Белянин В.П. Основы психолингвистической диагностики скачать бесплатно и без регистрации
 
Скачать с Depositfiles | Megaupload
 
Программы для чтения этой книги можно скачать ЗДЕСЬ

Заказ книги из архива

Услуга "Заказ книги"

Услуга «ЗАКАЗ КНИГИ» дает Вам возможность заказать любую книгу, имеющуюся на нашем сайте, но по различным причинам не доступной для скачивания.

1. Как заказать книгу.

Заказ книги осуществляется следующим образом:  
1) Вы выбираете книгу и заполняете форму заявки на получение этой книги в разделе «Услуги» или пройдя по ссылке оставить заявку на странице самой книги.
2) Ваша заявка рассматривается в течении одного дня и на указанный Вами е-mail приходит уведомление с деталями Вашего заказа.
3) Если не последует уточнений вы получаете на ваш e-mail заказанную вами книгу.

Услуга "Онлайн-школа иностранных языков"

Примечание: Услуга «Онлайн-школа иностранных языков» доступна после заполнения формы заявки на получение услуги.
Цель – оказание помощи в изучении иностранного языка.
Мы разработаем  методику обучения лично для Вас.
Наш преподаватель расскажет вам о различных техниках запоминания и изучения языка в целом, и вы сами выберите то, что подходит вам лучше всего.
Мы постараемся в кратчайшие сроки научить вас общаться на иностранном языке, понимать речь на слух, овладеть  навыками чтения и правописания.
Надо идти  в ногу со временем!
Наше обучение основано на коммуникативной методике. Уже с первого занятия большее время урока отводится навыкам общения.

 Мы поможем вам:
при поступлении в престижный ВУЗ,
для продвижения по карьерной лестнице,
для успешной учебы в школе,
для работы в иностранной фирме,
для получения образование за границей,
для устранения языкового барьера.

Многие задают вопрос можно ли считать изучение языка по Skype действенным способом?  
Ответ. Да.
Но только в том случае если вы имеете высокий уровень мотивации, самоорганизации и дисциплины.

Если же вы не до конца понимаете, что изучениe языка зависит в большей мере от вас самих, а не от преподавателя – уроки по скайпу не принесут желаемых результатов.

Мы искренне надеемся, что у вас есть усердие и желание изучать иностранный язык, в этом случае уроки по Skype будут для вас не только  интересными, но и полезными и не станут пустой тратой времени.