(0 Голосов)

Posted in Книги - Сравнительно-историческое языкознание

Андросова М.А.

Сравнительно-историческое языкознание. Методические указания к лекционным и семинарским занятиям

 

 

Автор: Андросова М.А.
Название: Сравнительно-историческое языкознание. Методические указания к лекционным и семинарским занятиям
Категория: сравнительно-историческое языкознание
Тип издания: учебник
Серия: -
Издательство: УлГТУ
Переплет: электронная книга
Год: 2009
Кол-во страниц: 87
Язык: русский
Формат: pdf
Размер: 785 kb
OCR: есть

 

• Аннотация книги Андросова М.А. Сравнительно-историческое языкознание
  
• Оглавление книги Андросова М.А. Сравнительно-историческое языкознание
  
• Скачать бесплатно книгу Андросова М.А. Сравнительно-историческое языкознание

---

Андросова М.А. Сравнительно-историческое языкознание: Из истории и методологии сравнительного языкознания. — У.: УлГТУ, 2009. — 87 с.  Электронная книга. Лингвистика. Сравнительно-историческое языкознание

---

Аннотация (описание)

Методические указания составлены в соответствии с программой курса "Сравнительно-историческое языкознание". В методических указаниях представлен теоретический материал по каждому из девяти тематических разделов дисциплины, список обязательной и дополнительной литературы. Указания включают также перечень контрольных вопросов и практических заданий по каждому разделу дисциплины. Предназначены для студентов дневной формы обучения специальности "Теоретическая и прикладная лингвистика" и направления "Лингвистика", а также студентов и аспирантов, изучающих филологические дисциплины. Работа подготовлена на цикле "Прикладная лингвистика" УлГТУ. 

---

Содержание (оглавление)

Введение
Раздел 1. Сравнительно-историческое языкознание как наука
1.1. Языковые изменения как диахроническая трансформация языкового кода
1.2. Принцип регулярных фонетических соответствий как основа сравнительно-исторического языкознания
1.3. Понятие генетического родства языков
1.4. Понятие праязыка
1.5. Понятие базисной лексики
1.6. История компаративистики. Три периода компаративистики
Вопросы для самопроверки к разделу 1
Задание к семинару № 1
Раздел 2. Языковое родство и языковые контакты
2.1. Понятие о языковом родстве
2.2. Степени языкового родства
2.3. Конвергентное и дивергентное развитие языков
2.4. Языковые семьи и союзы
2.5. Диалектный континуум
2.6. Методы выделения заимствований
2.7. Пиджины и креольские языки. Проблема их генетической принадлежности
2.8. Методы доказательства языкового родства. Методы опровержения несостоятельных гипотез
2.9. Возможность доказательства дальнего родства. Макрокомпаративистика
Вопросы для самопроверки к разделу 2
Задания к семинару №2
Раздел 3. Датировка языковой дивергенции
3.1. Глоттохронология
3.2. Этимостатистика
Вопросы для самопроверки к разделу 3
Раздел 4. Проблема глоттогенеза
4.1. Проблема моно- и полигенеза
4.2. Проблема стадиальности в развитии языка
Вопросы для самопроверки к разделу 4
Задание к семинару №3 (раздел 3 и 4)
Раздел 5. Генетическая классификация языков
5.1. Традиционные методы генетической классификации
5.2. Модели представления родства языков и проблемы, связанные с ними. Теория генеалогического древа. Волновая теория
5.3. Объединение языков на основе совместных инноваций
5.4. Классификация языков мира
5.5. Краткая характеристика основных семей и макросемей
Вопросы для самопроверки к разделу 5
Задание к семинару №4
Раздел 6. Принципы реконструкции праязыковых состояний
6.1. Внутренняя и внешняя реконструкция
6.2. Правила реконструкции (= правила отделения архаизмов от инноваций)
6.3. Способы верификации реконструкций: фонетическая типология, иноязычные заимствования, иерархия реконструкций
6.4. Метод ступенчатой реконструкции
Вопросы для самопроверки к разделу 6
Задание к семинару №5
Раздел 7. Фонетическая реконструкция. Исторические изменения в фонологической системе языка
7.1. Проблемы реконструкции консонантной, вокалической и акцентной системы индоевропейского праязыка
7.2. Метод вероятностных обоснований
Вопросы для самопроверки к разделу 7
Задание к семинару №6
Раздел 8. Морфологическая и синтаксическая реконструкция
8.1. Роль грамматических архаизмов в реконструкции
8.2. Реконструкция системы грамматических категорий индоевропейского праязыка (падеж, род, время, залог и т.д.)
8.3. Реконструкция синтаксиса праязыка
8.4. Роль типологических данных для реконструкции праязыкового синтаксиса и морфологии
Вопросы для самопроверки к разделу 8
Задание к семинару №7
Раздел 9. Реконструкция лексики и семантики
9.1. Исторические изменения в лексической системе языка
9.2. Этимология. Словарь как источник сведений о дописьменных периодах истории
9.3. Границы возможного фонетического и семантического варьирования
9.4. Методика «слов и вещей»
9.5. Принципы определения прародины и установления путей миграции этносов
Задание к семинару №8
Список вопросов к зачету

---