Онлайн школа


Услуга дает возможность дистанционно изучить иностранный язык. Услуга «Онлайн-школа иностранных языков» доступна после заполнения формы заявки

Заказ книги


Услуга дает возможность заказать книгу на нашем сайте не доступной для скачивания. Вы выбираете книгу и заполняете форму заявки

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
(3 Голосов)

Бондарко А.В. (ред.)

Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры

 

 

Автор: Бондарко А.В. (ред.)
Название: Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры
Категория: грамматика
Тип издания: монография
Серия: -
Издательство:
Наука
Переплет: электронная книга
Год: 2005
Кол-во страниц: 480
Язык: русский
Формат: pdf
Размер: 2 mb
OCR: есть

 


Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры / Отв. ред. А. В. Бондарко. - СПб: Наука, 2005. – 480 с. Электронная книга. Лингвистика. Грамматика. Морфология. Синтаксис


Аннотация (описание)

В настоящей коллективной монографии отражается дальнейшее развитие научного направления, представленного в ранее опубликованных трудах по вопросам функциональной грамматики. Рассматриваются компоненты системно-структурной организации языковой семантики и средств её выражения, связанные с понятиями полевая структура, центр - периферия, прототипы и их окружение. Анализируется семантика и средства выражения аспектуальности, темпоральности, таксиса, модальности, персональности, субъектности, качественности, количественности и некоторых других категорий. В разных разделах монографии исследование осуществляется на материале русского, английского, немецкого, французского, персидского, латинского и других языков. Особое внимание уделяется становлению и развитию полевых структур в детской речи. Работа рассчитана на читателей, интересующихся теорией и методологией системно-функциональных исследований.


Содержание (оглавление)

Предисловие
ВВЕДЕНИЕ. Полевые структуры в системе функциональной грамматики (А.В.Бондарко)

     Из литературы вопроса
     Категория залога
     Категория лица и поле персональности

I. ЦЕНТР И ПЕРИФЕРИЯ В СТРУКТУРЕ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ
ГЛАВА I. Таксис следования в русском языке (В.С.Храковский)

     1. Вступительные замечания
     2. Конструкции со специализированными таксисными формами
     3. Конструкции с неспециализированными таксисными формами следования
          3.1. Конструкции с союзами перед тем как; до того как; прежде чем; раньше чем
          3.2. Конструкции с союзом пока
                3.2.1. Конструкции невалентностного таксиса
                       3.2.1.1. Конструкция, в обеих частях которой употребляются формы несовершенного вида
                       3.2.1.2. Конструкция, в зависимой части которой употребляется форма несовершенного вида, а в главной части --- форма совершенного вида
                       3.2.1.3. Конструкция, в зависимой части которой употребляется форма совершенного вида, а в главной части --- форма несовершенного вида
                       3.2.1.4. Конструкция, в обеих частях которой употребляются формы совершенного вида
               3.2.2. Конструкции валентностного таксиса
               3.2.3. Итоговые замечания
           3.3. Конструкции с предлогами перед, до и накануне

ГЛАВА II. Актуализация перфектной семантики в русском языке (Ю.А.Пупынин)

     1. Перфектность и полевые структуры
     2. Перфектность и проблемы актуализации
     3. Перфектность в условиях ситуативно-актуализированной речи
     4. Перфектность в условиях ситуативно-неактуализированной речи

ГЛАВА III. Поле состояния в современном русском языке: прототип и его окружение (И.П.Матханова)

     1. Вступительные замечания
     2. Общая характеристика поля статальности и способы языковой категоризации состояния
     3. Критерии выделения центра поля состояния и понятие прототипа
     4. Критерий > и характеристика периферии поля состояния

ГЛАВА IV. Регулярные и окказиональные средства выражения семантики времени в поэтическом идиостиле (Я.Э.Ахапкина)

    1. Вступительные замечания
    2. Дистрибуция элементов поля темпоральности в текстах Ахматовой и Мандельштама
    3. Функции временных форм глагола в акмеистических текстах
         3.1. Образно-поэтическое настоящее актуальное
         3.2. Перфектные употребления глагольных форм
         3.3. Непрототипические варианты настоящего актуального
         3.4. Семантика глагольных форм прошедшего времени
         3.5. Семантика глагольных форм будущего времени
     4. Выводы

ГЛАВА V. Семантика интенсивности и ее выражение в современном русском языке (С.Е.Родионова)

     1. Аспекты изучения интенсифицирующих средств языка в лингвистической литературе
     2. Интенсивность как особая семантическая категория
     3. Природа категории интенсивности и ее место среди близких семантических категорий
     4. Экспрессивный характер семантической категории интенсивности
     5. Функционально-семантическое поле интенсивности в русском языке
          5.1. Лексические средства
          5.2. Фразеологизмы
          5.3. Морфологические средства
          5.4. Словообразовательные средства
          5.5. Синтаксические средства
          5.6. Фонетические средства
     6. Выбор говорящим средств выражения интенсификации в тексте

II. СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ
ГЛАВА VI. Предметно-относительный атрибут как типологическая константа (В.М.Павлов)

     1. Семантическая основа противопоставления качественных и относительных прилагательных (на материале русского языка)
     2. Функция обобщенного (нереферентного) предметно-относительного атрибута как типологическая константа

ГЛАВА VII. Выражение квалитативной характеристики человека в русском и немецком языках. (М.Д.Воейкова)

     1. Вступительные замечания
     2. Лексико-грамматические различия в системе средств выражения качественной характеристики в русском и немецком языках
          2.1. Прототипические средства выражения качественности в русском и немецком языках
          2.2. Качественность и квалификация по данным продуктивных словообразовательных процессов
          2.3. Сравнительный анализ квалитативных ситуаций на материале параллельных текстов
     3. Вопрос о воспроизводимости атрибутивных сочетаний в русском языке
     4. Выводы

ГЛАВА VIII. Глагольные и контекстные средства выражения аспектуальной семантики в русском и чешском языках (Е.В.Петрухина)

     1. Вступительные замечания
     2. Аспектуальная характеристика действия в минимальном высказывании
     3. Взаимодействие форм глагольного вида с аспектуальными лексическими элементами контекста.
     4. Употребление видов при обозначении завершенного действия в прошлом
     5. Соотношение глагольных и контекстных показателей при выражении повторяющихся действий
     6. Аспектуальная семантика фазисно-временных дериватов совершенного вида
     7. Семантика предела и определение видовой принадлежности глагола
     8. Выводы

ГЛАВА IX. Английские и русские безличные конструкции: центр и периферия (И.В.Недялков)

     1. Вступительные замечания
     2. Семантическая характеристика русских и английских безличных конструкций
          2.1. Обозначение природных явлений и состояний окружающей среды
          2.2. Физиологические состояния
          2.3. Психоэмоциональные состояния
          2.4. Ситуации, связанные с чувственным восприятием
          2.5. Модальные ситуации
          2.6. Другие типы ситуаций
     3. Заключение

III. ДИАХРОНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛЕВЫХ СТРУКТУР
ГЛАВА X. Поле футуральности в истории немецкого языка (С.А.Шубик)

     1. Футуральность в древневерхненемецкий период и в современном немецком языке
     2. Формирование современной структуры поля футуральности

ГЛАВА XI. Поле долженствования в латинском языке (М.К.Сабанеева)

     1. Исходные позиции
     2. Средства выражения долженствования в латинском языке и их функциональный диапазон
     3. Долженствование и воля
     4. Долженствование и время
     5. Долженствование и критическая модальность высказывания

ГЛАВА XII. Поле количественности в иранских языках: структура и динамика развития (И.А.Смирнова)

     1. Структура функционально-семантического поля количественности в иранских языках
     2. Особенности корреляции предметных и неактивных одушевленных имен в форме единственного числа
     3. Изменения в системе числа предметных имен в иранских языках
     4. Границы поля количественности в иранских языках
     5. Заключение

IV. ТЕОРИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЯ И ВОПРОСЫ СИНТАКСИСА
ГЛАВА XIII. Высказывание и коммуникативность (М.Я.Дымарский)

     1. Исходные положения
     2. Понятие модели высказывания
     3. Коммуникативность и предикативность
          3.1. Из истории вопроса о предикативности
          3.2. Понятие высказывания: из литературы вопроса
          3.3. Коммуникативная функция и коммуникативность
     4. Инвариант и прототип в сфере высказывания

ГЛАВА XIV. К определению понятия > в синтаксисе русского языка (М.Гиро-Вебер)

     1. Существующие концепции и предлагаемая постановка вопроса
     2. Подлежащее, не выраженное именем существительным
     3. Субъектные свойства
     4. Проявление субъектных свойств у дополнений в косвенных падежах
     5. Дательный падеж в функции экспериенцера в безличных предложениях
     6. Аккузативные конструкции
     7. Конструкции с творительным падежом
     8. Результаты анализа

V. ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛЕВЫХ СТРУКТУР В ДЕТСКОЙ РЕЧИ
ГЛАВА XV. Категория рода в детской речи (С.Н.Цейтлин)

    1. Вступительные замечания
    2. Категория рода в современном русском языке
    3. Освоение словоизменительных парадигм существительного, прилагательного и глагола как одна из важных предпосылок овладения родом
    4. Ментальный лексикон и его грамматическая организация в индивидуальной языковой системе человека
    5. Начальный этап освоения категории рода
    6. Трудности в освоении детьми категории рода
          6.1. Проблема среднего рода
          6.2. Судьба третьего склонения
          6.3. Судьба существительных на -а мужского рода
          6.4. Маркирование семантической категории пола
          6.5. Освоение существительных общего рода
          6.6. Освоение системы родовых коррелятов
    7. Метаязыковые высказывания детей, связанные с осознанием категории рода
    8. Выводы

ГЛАВА XVI. Выражение согласия / несогласия в диалоге > (на материале русского языка) (В.В.Казаковская)

    1. Вступительные замечания
    2. Согласие / несогласие и структура коммуникативной компетенции ребенка
    3. Общий вопрос (анализ речи взрослого, обращенной к ребенку). Моделирование коммуникативной ситуации согласия / несогласия
          3.1. Роль вопросов взрослого в формировании коммуникативной компетенции ребенка
          3.2. Возрастная динамика функций общего вопроса
          3.3. Семантическая структура общего вопроса с точки зрения отношений >
          3.4. Формальное представление общего вопроса
    4. Поле согласия / несогласия: вопросо-ответные единства в диалоге >
    5. Становление и развитие полевой структуры согласия / несогласия в речевом онтогенезе: диалог >
    6. Репрезентация модуса в ответных репликах ребенка
    7. Заключение

Литература

Именной указатель

Предметный указатель 


 
Программы для чтения этой книги можно скачать ЗДЕСЬ

 
 
Электронная библиотека предоставляет вам возможность скачать бесплатно и без регистрации электронные учебники, самоучители, монографии, сборники трудов, справочники, словари, энциклопедии, журналы, рефераты, курсовые работы, дипломные работы и многое другое по тематике лингвистика (языкознание, языковедение), филология, теория и практика перевода (переводоведение), теория коммуникации, иностранные языки, методика преподавания иностранных языков (лингводидактика).
 
Электронная книга Бондарко А.В. Проблемы функциональной грамматики. Полевые структуры скачать бесплатно и без регистрации
 
Скачать с Depositfiles | ifolder
 
Программы для чтения этой книги можно скачать ЗДЕСЬ

Похожие материалы по теме:

Superlinguist – это электронная научная библиотека, посвященная теоретическим и прикладным вопросам лингвистики, а также изучению различным языков.

Как устроен сайт

Сайт состоит из разделов, в каждой из которых включены еще подразделы.

Главная. В этом разделе представлена общая информация о сайте. Здесь также можно связаться с администрацией сайта через пункт «Контакты».

Книги. Это самый крупный раздел сайта. Здесь представлены книги (учебники, монографии, словари, энциклопедии, справочники) по различным  лингвистическим направлениям и языкам, полный список которых представлен в разделе "Книги".

Авторефераты и диссертации. В этом разделе размещены авторефераты и диссертации на соискании ученой степени кандидата и доктора филологических наук по лингвистическим специальностям.

Для студента. В этом разделе находится множество полезных материалов для студентов: рефераты, курсовые, дипломные, конспекты лекций, ответы к экзаменам.

Наша библиотека рассчитана на любой круг читателей, имеющих дело с лингвистикой и языками, начиная от школьника, который только подступается к этой области и заканчивая ведущим ученым-лингвистом, работающим над своим очередным трудом.

Какова основная цель сайта

Основная цель проекта – это повышение научного и образовательного уровня лиц, интересующихся вопросам лингвистики и изучающих различные языки.

Какие ресурсы содержатся на сайте

На сайте выложены учебники, монографии, словари, справочники, энциклопедии, периодика авторефераты и диссертации по различным направлениям и языкам. Материалы представлены в форматах .doc (MS Word), .pdf (Acrobat Reader), .djvu (WinDjvu) и txt. Каждый файл помещен в архив (WinRAR).